menu +
q
u
i
c
k
a
c
c
e
s
s
detil koleksi
Cover not available
TA : PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DIGITAL PEMBELAJARAN DI PONDOK MODERN GONTOR PUTRI 5 SEBAGAI UPAYA MEMPERKENALKAN CARA BELAJAR SANTRI
pengarang1 : Aabidah, Ghina Citra Mutiara (14420100053)
subyek1 : COMMERCIAL ART - DESIGN
pembimbing1 : IR. HARDMAN BUDIARDJO, M.MED.KOM.
pembimbing2 : FLORENS DEBORA PATRICIA, M.PD.
no induk : 4-27175
ddc : 741.68
keterangan : XIV.191P.ILL.;BIBL.;LAMP.;30CM
BELAJAR MEMBUAT SETIAP ORANG BERUSAHA UNTUK BERUBAH KE ARAH YANG LEBIH BAIK DEMI MENCAPAI TUJUANNYA. KARENA ITU SETIAP ORANG HARUS MEMAHAMI KEMAMPUAN BELAJAR DIRINYA MASING-MASING, SETIAP INDIVIDU MEMILIKI KARAKTER DAN KEMAMPUAN BERBEDA-BEDA YANG DAPAT DIASAH DENGAN SEMPURNA JIKA INDIVIDU TERSEBUT MENEMUKAN METODE YANG TEPAT UNTUK DIRINYA.
PARA SANTRIWATI GONTOR PUTRI 5 MEMILIKI CARA BERPIKIR YANG KREATIF UNTUK MENGAJAK DIRI MEREKA SENDIRI BELAJAR DENGAN CARA YANG BERBEDA, MENYENANGKAN, DAN SESUAI DENGAN KARAKTER DAN KEMAMPUAN MASING-MASING INDIVIDU. ADA YANG MENGHAPALKAN PELAJARAN DENGAN SUARA LANTANG DI TENGAH LAPANGAN, MERANGKUM BUKU-BUKU PELAJARAN PADA SELEMBAR KERTAS DAN MELIPATNYA JADI BEBERAPA BAGIAN AGAR MUDAH DIBAWA, MENGHAPALKAN PELAJARAN SAMBIL MENGANTRI DI KAMAR MANDI, DAN MASIH BANYAK LAGI YANG LAINNYA. GAYA -GAYA BELAJAR INI MEREKA TEMUKAN SENDIRI, TANPA MENCARI DI INTERNET ATAUPUN DIAJARKAN OLEH GURU, KARENA POLA-POLA INI TERBENTUK DARI KEBIASAAN, ASPEK PSIKOLOGIS, METODE PEMBELAJARAN, DAN JUGA LINGKUNGAN BELAJAR YANG KONDUSIF DI GONTOR PUTRI 5. BERANGKAT DARI PERMASALAHAN TERSEBUT, MAKA PENELITIAN INI DITUJUKAN UNTUK MERANCANG MEDIA BUKU ILUSTRASI DENGAN TEKNIK ILUSTRASI DIGITAL YANG DAPAT MENGKOMUNIKASIKAN CARA-CARA BELAJAR UNIK PARA SANTRIWATI YANG DAPAT DIJADIKAN CONTOH OLEH PARA PELAJAR, KHUSUSNYA SMP DAN SMA